ВГАСУ: могучий потенциал образования №2(6), 2010 год

Alma-mater

История вуза началась в 1930 году. На базе Воронежского индустриального техникума был создан строительный институт, который за всю предвоенную историю прошёл ряд преобразований. Во время Великой Отечественной войны институт был эвакуирован в Ташкент. В январе 1943 года, сразу после освобождения Воронежа, началось восстановление разрушенного города. Преподаватели и студенты, вернувшиеся к тому времени из эвакуации, работали, чтобы прекрасный город вновь восстал из руин. Нужно было созидать, возводить дома и дворцы, мосты и дороги, и вуз набирал силу, прирастал факультетами, притягивал лучших специалистов.

В 1981 году Указом Президиума Верховного Совета СССР за заслуги в подготовке высококвалифицированных кадров для народного хозяйства и в развитии научных исследований вуз был награждён орденом Трудового Красного Знамени. В 1993 году институт переименован в академию (ВГАСА), а в 2000 году получил статус государственного архитектурно-строительного университета (ВГАСУ).

Сегодня в составе университета — 12 факультетов, 38 кафедр, филиал в городе Борисоглебске Воронежской области. Сформирована идеология непрерывного образовательного процесса, который включает десятки программ начального, среднего и высшего профессионального образования различного уровня (специалисты, бакалавры и магистры). Реализуются 32 программы послевузовского образования (аспирантура) и семь программ подготовки кадров высшей квалификации (докторантура), работают четыре докторских диссертационных совета по 12 специальностям.

Университет силён своими профессорско-преподавательскими кадрами, в числе которых — 48 академиков и членов-корреспондентов российских и зарубежных академий наук, 100 докторов и почти 500 кандидатов наук.

В аудиториях Воронежского архитектурно-строительного университета постигают тонкости и сложности мастерства более десяти тысяч студентов и аспирантов. Это, воистину, интернациональное сообщество: рядом с российской молодёжью учатся иностранные студенты из 42 стран мира.

В 2000 году в университете создан Центр дополнительного профессионального образования, где проходят переподготовку и повышают свою квалификацию руководящие работники и специалисты.

Свет далёкой звезды

На небе — мириады звёзд. Две из них принадлежат ВГАСУ. Одна названа в честь профессора Игоря Степановича Суровцева — звезда по имени ИСС. Это аббревиатура, составленная из первых букв имени, отчества и фамилии ректора. Сегодня каталог небесных светил пополнился ещё одной звездой, расположенной в созвездии Скорпиона, которую окрестили в честь ВГАСУ.

Какая яркая метафора. Когда знакомишься с тем, как живёт, дышит полной грудью, мощно развивается большой и сложный организм — Воронежский архитектурно-строительный университет, в душе рождаются поэтические образы и ассоциации. Кажется, что свет далёких звёзд служит верным маяком для этих людей, объединённых в единое научное сообщество.

Они заняты важными государственными делами. Строительная отрасль Воронежской области, объединяющая сотни крупных строительных предприятий, фирм и организаций, без преувеличения, является локомотивом экономики. Велика потребность в новых архитектурных решениях, технологиях, материалах, — всё это под силу высоким профессионалам, способным осмыслить, разработать и внедрить в практику инновационные разработки. А это уже — поле деятельности высшей школы.

На базе ВГАСУ создан студенческий бизнес-инкубатор (один из первых в России), задача которого — быть связующим звеном между фундаментальной наукой и производством.

Президент России Дмитрий Медведев образно выразился, что развитие экономики должно базироваться на четырёх «И» — институтах, инвестициях, инфраструктуре, инновациях. Пожалуй, следует добавить ещё одну составляющую — интеллект. Тот интеллект, который сегодня играет в развитии любого общества стратегически важную роль, воспроизводится в таких серьёзных университетах, как Воронежский архитектурно-строительный.

В Воронежской области успешно работает областная инвестиционная программа, предусматривающая параметры инновационной деятельности в высших учебных заведениях региона. В областной реестр инновационных проектов включено более двухсот вузовских заявок. Создание студенческого бизнес-инкубатора при ВГАСУ — это заслуга университета — победителя конкурса Федерального агентства по образованию, получившего грант в размере 50 миллионов рублей из федерального бюджета и поддержку областной администрации.

— Уверен, что с помощью бизнес-инкубатора мы сможем осуществить самые смелые мечты и замыслы, — убеждён ректор. — Миссия университета сегодня — быть связующим звеном между наукой и бизнесом. Необходимо создать национальную инновационную систему, которая складывается из региональных «кусочков мозаики». Инновационные проекты используются у нас лишь на 6—7%, в то время как в США — на 62%, а в Японии — на 95%. Доля инновационной продукции России на мировом рынке сегодня составляет всего 3,5%, а это в 130 раз (!) меньше, чем в США. Нужен прорыв. Мы должны стать центром внедрения фундаментальных разработок в промышленность. Для этого и создан бизнес-инкубатор, и мы готовы принять на «посевной период» любую ценную идею не только от студентов, аспирантов ВГАСУ, но и магистров других вузов города, и даже школьников. Прошёл открытый конкурс разработок молодых учёных, и в ближайшее время в бизнес-инкубаторе будут работать несколько предприятий, которые предлагают новые составы строительных материалов. В первую очередь, я бы отметил, например, разработку аспиранта Романа Сапелкина, предложившего новое покрытие для газонесущих и нефтепередающих труб, которое позволит им дольше служить. Так можно решить сразу две задачи — утилизацию отходов и получение дешёвого покрытия для продления жизни труб. Есть у наших студентов и другие не менее важные и интересные разработки.

«Понять, принять и поддержать»

Именно в такой лаконичной формуле выразил профессор Суровцев идеологию по отношению к молодым исследователям.

— Мне довелось быть участником программы «Разговор с Владимиром Путиным», — говорит Игорь Степанович. — В этом диалоге премьер-министра с многомиллионной аудиторией всё было построено на такой парадигме: Россия — социальное государство, и человек должен быть на вершине пирамиды интересов любых чиновников. Даже прозвучала фраза: «С точки зрения интересов общества, человек выше государства». Из уст национального лидера я услышал такие слова впервые. И думаю, для России именно в этом главный вектор преодоления всех трудностей. В нашем университете много интересных проектов, которые находят поддержку государства. Завершается строительство нового учебно-лабораторного корпуса университета, которое финансируется из федерального бюджета. В 2010 году сдадим в эксплуатацию 3,5 из 15,5 тысяч запланированных квадратных метров. В этом же году, благодаря поддержке Федерального агентства по образованию РФ, на ремонт корпусов ВГАСУ выделено десять миллионов рублей. Будет продолжена и реставрация главного корпуса университета, в чём нам помогает партия «Единая Россия».

— Уже не первый год мы осуществляем выпуск бакалавров и магистров, и, тем не менее, работодатели всё ещё с настороженностью относятся к таким молодым специалистам, — продолжает Игорь Степанович. — Поэтому одной из важнейших своих задач, мы видим как подготовку специалистов новой формации, так и подготовку рынка труда к их восприятию.

Поиск новой траектории развития — неотъемлемая часть работы университета. Хотя профиль вуза — строительный, студентам предоставляется широкий выбор возможностей для реализации творческого потенциала. Недавно получена лицензия на право преподавания ещё нескольких важных для Воронежского региона специальностей.

— На мой взгляд, очень нужным направлением станет бакалавриат «Геодезия и земельный кадастр», — развивает тему профессор Суровцев. — Таких специалистов сегодня осталось очень мало, и многие предприятия остро нуждаются в квалифицированных сотрудниках подобного профиля. Понимая, на какие позиции в нашей стране выходят инновационные процессы, мы сочли необходимым открыть специальность «Инноватика» — управление инновационными проектами. Ведь планировать внедрение и развитие инноваций можно в самых смелых масштабах, но нужно подкреплять это кадровой основой. С этого года предлагаем нашим студентам бакалавриат «Системный анализ и управление». И, наконец, новое для нас направление «Информационные системы» — специальность, весьма востребованная в век глобальной компьютеризации. Многие знают, что, обучаясь в нашем университете, можно получить одновременно несколько специальностей. Требуется лишь упорство и понимание того, что рынок труда благосклонен, в первую очередь, к тем, чьи знания и навыки выходят за рамки узкой специализации. Потому мы и стремимся создать нашим студентам все условия для получения не только основной специальности, но и ряда дополнительных компетенций. Одно из приоритетных направлений нашей работы заключается в налаживании тесного контакта с работодателями. Поэтому, несмотря на кризис, ситуация с заказами у вуза достаточно благополучная. Причём наиболее стабильной остаётся наша доля на рынке экспертных услуг (экспертиза качества дорожного покрытия, строительных работ, всевозможных аварийных ситуаций и т. д.).

Университет уполномочен заявить…

Университет — это целое государство, имеющее собственную дипломатическую миссию. Международные связи для него так же важны, как развитие инфраструктуры, проведение научно-исследовательских работ и конференций, чтение лекций.

— Для нас ясно одно — вуз без академических обменов и без понимания того, какое место он занимает в мировом образовательном пространстве, — это не вуз, а всего лишь некое образовательное подразделение без сколько-нибудь значимого статуса, — подчёркивает Игорь Степанович. — Подписан договор о сотрудничестве с Загребским университетом. Побывала наша делегация в Дрезденском техническом университете, в паре с которым мы выиграли грант Евросоюза без малого на один миллион евро. Результатом рабочей поездки в Ташкент стало подписание договора о сотрудничестве между нашим вузом и Ташкентским архитектурно-строительным институтом. Очень интересное направление работы связано с Социалистической Республикой Вьетнам. Результатом деловых контактов стало заключение пяти договоров с крупнейшими университетами этой страны. Со спадами и всплесками, но также активно развиваются отношения с Китаем. Интересы университета заявлены и на Пиренеях. Мы начинаем реализацию перспективных проектов с политехническим институтом Валенсии и с Федерацией строителей Валенсии «FЕВЕС». Наши студенты уже получили возможность на средства предприятий строительства и стройиндустрии Валенсии продолжить учёбу в Испании и получить диплом Валенсийского политехнического университета, а по возвращении в Воронеж — диплом нашего вуза.

Специалист подобен… оркестру

— Наша работа, в первую очередь, исходит из парадигмы: образование — через воспитание, — профессор Суровцев говорит о том, что не раз хорошо подумано и выверено практикой. — Мы активно культивируем 25 видов спорта. Среди наших студентов есть чемпионы России и даже Европы. Елена Юдина выступала на Олимпиаде в Ванкувере в таком сложном виде спорта, как скелетон. Далеко за пределами Воронежа известен паралимпиец Максим Нарожный. Вузу удалось подготовить десятки мастеров спорта, в том числе и в абсолютно новом для нас виде — пожарно-спасательном. У нас есть кафедра пожарной безопасности, и на соревнованиях мы обыгрываем всех, включая сборные Министерства обороны и Газпрома. На прошедшем в Украине чемпионате мы показали хороший результат, четверо наших студентов выполнили нормативы мастеров спорта и вошли в сборную России.

По инициативе премьера Владимира Путина в некоторых городах, в том числе и в Воронеже, начали работу пять пилотных проектов по строительству современных бассейнов. Такой бассейн скоро откроется на базе архитектурно-строительного университета. Это будет короткая вода — 25 метров. Оригинальна конструкция бассейна — чаша, «сшитая» аргоново-дуговой сваркой из элементов, которые привезут в Воронеж из Австрии. К середине декабря работы должны быть завершены, и голубые дорожки примут студентов и школьников Воронежа.

А в целом, ректор считает, что любой специалист — это, прежде всего, разносторонне развитый интеллектуал, человек-оркестр, в котором всё должно быть прекрасно. По доктору Чехову (помните?) — и лицо, и одежда, и душа, и мысли.

Наш рассказ о самом главном человеке в университете был бы не полон без важной темы — малой родины.

— Воронеж в моей судьбе — это сама жизнь во всех её смыслах, рисках и проявлениях, — тепло и проникновенно говорит Игорь Степанович. — С матушкой и отцом-офицером, с сестрой и братом после долгих лет странствий по военным городкам мы, наконец-то, осели в Воронеже. Мне в ту послевоенную пору (1954) стукнуло семь лет. На моих глазах город возрождался из руин и развалин. Восстанавливались жилые дома и кинотеатры; мороженое, зажатое между двумя вафельками, казалось самым изысканным лакомством, а каток, залитый близ Дома офицеров, манил громкой музыкой и светом необычайно ярких огней. Страна обустраивалась, привыкала к мирной жизни. Я и моя будущая жена, Ниночка Гринёва, учились в одной школе. Туда же пошли позднее мои сыновья, а теперь связь времён укрепляют внуки. В 1970 году мы с женой окончили физический факультет ВГУ. И, вот уже более 50 лет, я, как могу, стараюсь быть полезным своим землякам. Дважды звали в Москву, предлагали высокие должности. Но я никогда не представлял себе, как можно разорвать сложившийся за долгие годы круг общения, отказаться от сердечных привязанностей, от удивительного состояния душевной оседлости, которую дарит родной Воронеж. На протяжении десятилетий я не отказывался ни от каких дел, которые возникали в связи с потребностями высшей школы или, скажем шире, жизни вообще. Трудно сказать, сколько сил, времени, нервов потрачено мною на то, чтоб высшая школа, хотя бы в родном городе, приблизилась к получению ответов на вызовы времени, стала вровень с жёсткими требованиями производственной практики. Мы должны, просто обязаны сделать всё возможное для сохранения и развития лучших традиций нашей университетской корпоративной культуры, имеющей 80-летнюю историю, созданную многими поколениями настоящих российских интеллигентов — выдающихся учёных, преподавателей, архитекторов и инженеров. Прежде всего мы озабочены именно воспитанием таких профессионалов, которые осознают свою личную ответственность за судьбу Отечества, уважают права и достоинства человека, способны помочь нуждающимся и исповедают высокие нравственные принципы личной и общественной жизни. Поэтому сегодня меня беспокоит судьба буквально каждого студента. И ещё одна забота. В ближайшие годы высшую школу ждут нешуточные трансформации. И, конечно, главное для нас — сохранить и приумножить могучий потенциал строительного образования, накопленный за восемь десятилетий деятельности нашего вуза.