Торжественный вечер «Нет на свете выше звания, чем рабочий человек» связал современность и прошлое среднего профессионального образования №2(13), 2015 год

Торжественный вечер «Нет на свете выше звания, чем рабочий человек» начался с интерактивной программы, где участники познакомились с выставочными экспозициями учебно-производственных объединений среднего профобразования столицы, всего их семь. Студенты представили ветеранам свои учебные заведения, рассказывая о достижениях. Здесь же работали импровизированные мастерские, где гости смогли не только пообщаться с нынешним поколением студентов, но и посмотреть, как они мастерят цветы из конфет и овощей, составляя букеты. Расписывали рисунки на ткани, предлагая гостям попробовать это сделать своими руками. Было заметно, что ветеранам интересно всё, что происходит сегодня в среднем профобразовании, ведь они за него болеют душой, переживают, когда возникают проблемы, и радуются успехам. «Сейчас упала престижность рабочей профессии, – беспокоится почётный работник железнодорожного транспорта РФ, почётный работник профтехобразования РФ Александр Цыганов, – рабочих специалистов не хватает. Чтобы решить проблему, нужны средства. Нужно организовывать центры технического творчества, где будут широко представлены рабочие профессии. Нужно повышенное внимание к проблеме. Ситуация сейчас немного начала меняться, но для серьёзных изменений необходимо приложить ещё больше сил». Александр Алексеевич верит, что эта задача будет решена.

Времена изменились, они внесли свои коррективы в подготовку рабочих кадров. В то же время для нынешних педагогов всегда остаётся примером система организованной плановой подготовки квалифицированной рабочей силы, именовавшаяся «Государственные трудовые резервы». Она стала по истине легендарной, так как её внедрение помогло поддержать Советскую Армию в годы Великой Отечественной войны и восстановить страну из руин после Великой победы. Познакомиться с главными вехами в развитии «Государственных трудовых резервов» гости могли из экспозиции под названием «Трудовые резервы Москвы», где собрано много исторических материалов. Всё началось в 1940 году, когда был принят Указ Президиума Верховного Совета СССР об их создании. Именно тогда образовались ремесленные и железнодорожные училища, а также школы ФЗО, то есть школы фабрично-заводского обучения, куда была мобилизована городская и сельская молодёжь. Сюда пошли учиться подростки от 14 до 17 лет. Учащихся этих учебных заведений можно было увидеть издалека, так как на них была форменная одежда. Для того чтобы ребята могли спокойно осваивать квалифицированные рабочие профессии, были созданы все условия. Их обеспечивали жильём, бесплатно кормили и бесплатно обучали. Всё оплачивало государство. После выпуска они должны были отработать на госпредприятии минимум четыре года. Очень важную роль учащиеся ремесленных, железнодорожных училищ и школ ФЗО сыграли в период Великой Отечественной войны. Несмотря на свою юность, они взвалили на себя ту работу, которую раньше выполняли взрослые, ушедшие на фронт. Учебно-производственная база училищ в 1941–1945 годах была сориентирована на выпуск продукции для повышения обороноспособности нашей страны: оружия, боеприпасов, танков, боевых самолётов, военных судов и всего, в чём тогда нуждалась Советская Армия. Самоотверженный труд подростков – это настоящий подвиг, который они совершали каждый день. За успешное выполнение заданий по выпуску спецпродукции для нужд фронта несколько учебных заведений были удостоены высоких наград. Указом Президиума Верховного Совета СССР в октябре 1943 года Московское ремесленное училище энергетиков № 28 (сейчас колледж связи №54) награждено орденом Трудового Красного Знамени, а Московское ремесленное училище № 12 (теперь политехнический колледж №2) – орденом «Знак почёта». Всё это показывает, что «Государственные трудовые резервы» – система, которая не только обучала ремеслу, но и воспитывала в учащихся огромное чувство патриотизма, преданности своей Родине и готовность к подвигу. Данный факт иллюстрирует история Героя Советского Союза, выпускника Московского ремесленного училища энергетиков № 28 Пётра Вострухина. Незадолго до начала ВОВ он выпустился из учебного заведения, став электроаппаратчиком, потом изучал лётное дело. На фронт пошёл служить лётчиком. Об этом рассказывает племянница Петра Михайловича, а по совместительству руководитель музея им. Вострухина, находящегося в стенах его родного учебного заведения, почётный ветеран г. Москвы Ольга Овчинникова. Ольга Сергеевна на протяжении 30 лет собирала материалы о своём дяде. Она вспоминает: «Пётр Вострухин звание героя получил 1 мая 1943 года, когда ему исполнился 21 год. Пётр Михайлович воевал на именном самолёте «Як». В один из боевых вылетов он сбил несколько фашистских самолётов, после чего вражеский снаряд, попавший в маслопровод, вывел из строя его летательный аппарат. Тогда Пётр Вострухин смог посадить самолёт на нейтральной полосе. Сообщил своему однополчанину, чтобы тот не беспокоился и летел дальше. После этого Петра Михайловича никто больше живым не видел. Незадолго до этого события у него был подобный случай, когда он приземлился на подбитом самолёте на нейтральную полосу, нашёл ремонтников, которые помогли починить крылатую машину, и через несколько дней он уже снова поднялся в воздух и громил немцев». Сейчас Ольга Овчинникова рассказывает студентам о героической судьбе Петра Вострухина, который, будучи практически их ровесником, ценой своей жизни защищал Родину. Это один из многих примеров героизма, который продемонстрировало молодое поколение в годы ВОВ. 

О героизме и патриотизме говорила и председатель Московского городского совета ветеранов педагогического труда, заслуженный учитель России, почётный ветеран города Москвы Вера Калгашкина во время небольшой официальной части мероприятия. Вера Владимировна сделала акцент на трудовом подвиге: «Мы сегодня собрались в необыкновенный праздник труда для ветеранов, сидящих в зале. Им было по 12–14 лет, когда началась война. Они встали к станкам и начали выполнять работу взрослых: обували, одевали, кормили, вооружали нашу славную Красную Армию. Все были уверены, что победа будет за нами, никто не сомневался. В этой победе большую роль сыграли воспитанники «Государственных трудовых резервов». «Называться воспитанником ФЗО, ремесленных и железнодорожных училищ было очень почётно», – вспоминает первый заместитель председателя Московского городского совета ветеранов, Георгий Пашков. – Трудовые резервы будут жить вечно! Мы помним то далёкое время. Государство заботилось. Я вспоминаю те времена, когда мы с завистью смотрели на ребят в военной форме, которые смогли поступить учиться в ФЗО. Мы гордились этими ребятами. Они не только обучались, но и воспитывались. Получали не только ремесло. Давайте воспитывать нашу молодёжь, она поможет вывести страну в передовую державу мира». Продолжая речь предыдущих выступающих, первый заместитель руководителя Департамента образования города Москвы Михаил Тихонов поблагодарил ветеранов профобразования и нынешних педагогов: «Спасибо всем, кто по-настоящему предан делу профессионального образования, потому что профессиональное образование было, есть и будет основой жизни». Официальная часть завершилась награждением лучших работников нагрудным знаком «Почётный работник среднего профессионального образования».

Дальше гости могли насладиться красочной концертной программой «Семь чудес московского профтеха», где выступили лучшие творческие коллективы образовательных учреждений Москвы. Она связала современность и прошлое время среднего профессионального образования.